МАМА И МАЛЫШ

На этой масленичной неделе мы поиграли в новую игру по методике раннего развития Тепляковой О.Н. Игра называется «Блины из бумаги». Она подходит малышам от 8 мес. до 4 лет. В этой игре мы учимся рисовать, делать аппликации, считать и выстраивать диалог.

Для игры понадобится:

— белая и цветная бумага(цветной картон);

— краски, кисточка и емкость с водой;

— фломастеры;

— ножницы;

— клей-карандаш;

— степлер или двусторонний скотч.

Также, необходимо запомнить песенку для начала игры. Варианты могут быть такие:

Как на Масляной неделе

Мы блиночков захотели.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Наша старшая сестрица

Печь блины-то мастерица.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

На поднос она кладёт

И сама на стол несёт.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Гости, будьте же здоровы,

Вот блины наши готовы.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

или

Как на Масленой неделе

Из печи блины летели!

Вы блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели

На поднос блины кладите

Да к порогу подносите!

Вы блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Если малыш еще не знает что такое блины, его желательно познакомить с ними перед игрой. Можно дать поучаствовать в процессе приготовления блинов. Например, положить какой-либо ингредиент или помешать тесто. Это будет началом игры. Пока готовите, говорите с малышом, рассмотрите блинчики — какие на них узоры, какой они формы, обсудите возможные начинки. А также, спойте песенку, хлопая в ладоши или отбивая ритм ложками. Мы с сыночком пекли в этот раз не блины, а оладьи. Их рецепт можно посмотреть вот здесь.

После веселого поедания блинов продолжаем игру на бумаге. На листе белой бумаги мы вместе нарисовали краской круглую тарелку. Только контур, не закрашивая. После этого я вырезала из бумаги оранжевого цвета  четыре небольших блиночка. Они получились совсем не ровные, прямо как настоящие. И фломастером нарисовала на них узоры, придавая вид настоящих блинов. С детками постарше блины можно украсить различными начинками (например, ягодами). Вырезать начинку из цветной бумаги и приклеить на блины. Мы сделали пока без начинки, со временем будем развивать игру. После этого разложили наши блинчики на тарелку, полюбовались и пересчитали их.

Потом из цветного картона желтого цвета я вырезала еще одну тарелку-кармашек. И прикрепила ее в уголке рисунка степлером (можно использовать двусторонний скотч). Мы складывали наши блины в этот кармашек, а потом выкладывали обратно на тарелку и считали: «Один, два, три блина! Вот как много!» Если малыш поопытнее можно поиграть так: «Лежит на тарелочке один блин, положим еще два. Сколько теперь тут блинов? Один, два, три блина!»

Если малыш еще не устал, можно продолжить играть — пригласить на блины любимую игрушку или члена семьи. Помогите ребенку выстраивать диалог с игрушкой: «На тебе, кукла, блин! А вот тебе еще с ягодками блин!» А кукла (вашим голосом) пусть поблагодарить малыша за угощение.

И как всегда рисунок мы подписали: «Блины». А также не забыли указать автора: «Рисовал Дима». Надпись делаем печатными буквами вместе с малышом, помогая ему своей рукой. Или сами, если ребенок уже устал.
Этот рисунок занял место на нашей домашней выставке и мы периодически вынимаем наши блиночки из кармашка и пересчитываем.